开学第一课

教学内容

安全第一课

教学目标：

1.能在观看视频的过程中了解人身安全，饮食安全，交通安全等。

2.能认识到安全的重要性，从而在日常生活中注意保护自己。

教学准备：

物质准备：录像《安全第一课》，电脑、电视机。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。 如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

教学重点与难点：

重点：能在观看视频的过程中了解人身安全，饮食安全，交通安全等。

难点：知道注意安全的重要意义。

教学方法与手段：

谈话法 多媒体辅助教学法

教学过程：

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、谈话导入。

师；快乐的暑假已经过去，今天是我们开学的第一天，也是我们成为大班小朋友的第一天，长大了更加应该知道如何保护好自己。

倾听教师讲述。

以谈话的方式导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

二、播放视频。

师：你知道我们小朋友要注意哪些安全吗？

师：你们说的都很好，下面我们就一起来看一看如果遇到危险我们应该如何正确的保护自己。

师播放视频。

回答老师的问题，说说自己知道的要注意安全的地方。

观看视频。

先结合幼儿的生活经验让幼儿自己说说知道的一些安全事项，然后再引出视频，引导幼儿观看，在观看中使幼儿了解更多注意安全的地方。

三、进行总结。

师：刚刚我们在视频里看到哪些要注意的安全，那么又是应该如何做呢？

总结：今天我们看了视频，知道了如何防溺水，如果发生火灾、地震又应该怎么样进行自护自救，增加了很多的安全知识，请你们把这些安全知识牢牢的记在心里，告诉爸爸妈妈和更多的小朋友，让更多的人学会保护自己，好吗？

根据视频内容回答老师的问题。

倾听教师小结。

有针对性的提出问题，能了解幼儿对视频中的安全知识掌握如何，然后老师进行总结，帮助幼儿巩固安全知识，知道注意安全的重要性。

教学反思：

幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。因此我们从开学的第一天，我们把安全放在第一，把安全教育课也放在了第一课，而通过苏州安全教育平台上的视频《安全第一课》，帮助幼儿清晰的了解了交通安全，防溺水，防地震、防火灾等方面，使孩子们增加了安全小常识，这段视频围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且还有生活中随时都可能发生的安全自护问题，使幼儿从视频中充分认识到安全的重要性。总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。所以我们一定要时刻加强安全意识，使孩子也增加安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！“安全第一课”，不仅丰富了幼儿的安全常识，提高了安全意识和自护能力，还能使幼儿在监督家长、伙伴行为的同时，增强其社会责任感。