中班语言：《啪啦啪啦——砰！》

中班语言：《啪啦啪啦——砰！》

陈荷英

活动目标：

1. 在“啪啦啪啦——砰”的声音线索中，感知长在地下的植物的特征。
2. 倾听、触摸、讲述，感受小鼹鼠在地底下搬家的有趣故事。
3. 在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。

活动准备：

1、PPT课件；实物：红薯、马铃薯、萝卜、胡萝卜、下水管道等。

2、纸箱一个。

活动过程：

一、说一说：故事中的精彩。

（一）小鼹鼠搬家的原因：

1.小朋友们，你们能从这里看到些什么呢。

2.你们看小鼹鼠在干什么？

3.小结：虽然小鼹鼠想了很多办法，但是小鼹鼠的家还是被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。

（二）小鼹鼠找新家：

1、小鼹鼠出发了

（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛？

（2）小朋友都知道地底下是黑黑的，小鼹鼠找新家的时候都是一边挖一边砸，它挖的时候会发出什么声音？啪啦啪啦，然后嘭的撞上去了。你觉得他撞到了什么？

（3）那我请小朋友来啪啦啪啦，摸摸看，感觉怎么样？

小结：原来小鼹鼠啪啦啪啦——嘭撞倒的是地底下的、香喷喷的红薯。

2.小鼹鼠又继续向前找家了。

（1）小鼹鼠又继续向前找家了。啪啦啪啦， 嘭！——？

（2）原来啊，地底下长着好多好吃的东西，那小鼹鼠又要去啪啦啪啦继续找自己的家。除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，嘭！还会撞到什么？

小结：小鼹鼠只能嘭到地底下的东西呢。

（三）小鼹鼠认识更多的植物。

1.小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会碰到什么呢？那我们就把这只盒子当成地底下，小鼹鼠啪啦啪啦会嘭的撞到什么呢？我请小朋友来当小鼹鼠，啪啦啪啦嘭一下，看看能碰到什么？

2.我们来帮他说一说：啪啦啪啦，嘭！啪啦啪啦嘭，碰到了什么东西呀？

  （1）哦！原来土豆也长在地底下的。土豆是什么样的呀？

（2）小鼹鼠又啪啦啪啦，啪啦啪啦碰到了什么？胡萝卜长在哪里的？

（3）啪啦啪啦……砰！碰到谁了？是什么？

小结：原来啊，地底下长着许多好吃的食物和有趣的东西呢。

3.小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到嘭到这么多长在地底下的好吃的、好玩的东西。

（四）鼹鼠和他的好朋友。

1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦.他听到对面也有啪啦啪啦的声音，会是什么声音呢？

2、噢！原来是一只土拨鼠也在挖山洞找新家呢！啪啦啪啦，最后嘭，谁跟谁碰上了？

小结：原来地底下也有好多有趣的事呢，这其实是一个有趣的故事呢，故事的名字就叫《啪啦啪啦——嘭》，你们知道啪啦啪啦是什么声音？嘭是什么声音？小鼹鼠在地底下撞到了很多好吃的、好玩的东西，也遇到了很多有趣的事情呢。