大班美术：奇妙的旅行

大班美术：奇妙的旅行

■蔡  琳

一、活动目标

1．运用不同的图形变化组合，创造新图像。

2．有目的地想象相关情景，体验创作的快乐。

二、活动准备

1．白板课件1份。

2．自制的纸质积木、底板（人手一盒）、记号笔、作画纸、展板等。

三、活动过程

1.欣赏视频，感知“奇妙的旅行”。

（1）师：小木偶带着它的积木朋友要去旅行，我们来看看，他们在旅行中发生了什么奇妙的事情？

   （2）欣赏视频，感知情景。

（3）回忆视频，交流分享。

提问：小木偶和它的积木朋友，在旅行中发生了什么奇妙的事情？

2.启发思考，想象“奇妙的旅行”。

（1）提问：猜猜他们还可能去哪里？小木偶又会把积木变成什么？

（2）同伴交流。

（3）集体分享。

3.拼搭创造，表现“奇妙的旅行”。

（1）师：小木偶和他的积木朋友又要出发了，旅行的时候会发生什么有趣的新故事呢？请你让积木也来变一变，等一会把木偶旅行的新故事告诉大家。

（2）观察指导。

4.展示欣赏，分享“奇妙的旅行”。

（1）作品展示。

（2）欣赏评价： “新故事”还是“老故事”。

（3）结束活动。