观察记录：夹豆子

观察日期

9月25日

观察者

周晓文

观察内容

生活区：夹豆子

行动者

慧慧

年龄

4岁

观察目的

1.在观察和尝试的基础上，把珠子进行按色分类。

2.遇到困难能想办法解决，或者向同伴或老师求助。

《指南》 目标

1．能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、里外等方位词。

2．在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。

观察实录 3次每次3分钟

第

一

次

具体时间

9:09-9:12

地点

生活区

今天慧慧开心地选择了生活区的夹豆子游戏。这个游戏投放在生活区有一段时间了，慧慧也看到过其他孩子玩，所以一上来就知道如何操作。但是因为小手肌肉还没有完全发育好，所以拿筷子的时候小手还有点抖，拿夹子的手也是不断地在夹子上进行调整距离。

第

二

次

具体时间

9:15-9:18

地点

生活区

慧慧试了几次，发现筷子还是没法达成他的预设：把豆子完美地夹起来。所以一急差点哭起来，我提醒他：可以拿甜品店的勺子试试。于是我想去甜品店里帮他找勺子，没想到慧慧却说：“看，这里就有！”说着就到后面的娃娃家柜子里找了一把勺子就开始做游戏了。果然勺子的效果好多啦！她一下子就舀到了豆子，并且还可以一颗颗地放到外面的篮子里，只是篮子外面相应的筐筐里面没有放对。