帮助教师提高儿童的学习能力

在第七章节中，作者向我们介绍了三种不同的方法可以帮助教师提高儿童的学习能力：最有效的帮助是巩固儿童的学习，拓展儿童的学习，激发儿童的学习。如果儿童仅停留于熟悉的领域，那么他们将不能充分拓展知识和对世界的理解，技能和概念将不能获得应然的发展。
皮亚杰认为，当儿童的好奇心没有得到充分满足时，他们的学习就处于最佳状态。因此，最好的学习体验是让儿童保持好奇心，让他们好奇，并为他们提供现实生活中的问题来解決，而不仅仅是给他们提供信息。就像我们班的角色游戏，孩子们在分享交流关于医院游戏时，通过组织幼儿谈论自己的看病经历帮助他们拓展学习，丰富游戏经验。在娃娃家游戏一直停留在给宝宝过生日的情节中，我提出宝宝怎么在打喷嚏，都流鼻涕了，娃娃家的爸爸妈妈立即说是宝宝生病了，要带去医院做检查，通过师幼的互动激发了新的游戏。