415 篇文章
  • 维持有效的互动的前提条件

    19 23-05-22
  • 帮助教师提高儿童的学习能力

    11 23-05-18
  • 科学教育中幼儿创新意识的培养

    [摘要] 科学的本质在于探究,幼儿园科学探究活动对幼儿创新意识的培养具有重要意义。在幼儿园科学教育中,一方面要提高幼儿教师自身的创造精神,塑造“创造型教师”的新形象;另一方面要给予幼儿语言表达与动手操作的机会,促进幼儿创新意识的发展。

    15 23-05-16
  • 科学学习中心的创设与幼儿的探索

    天文学家卡尔,根曾经说过,“每个孩子都是天生的科学家。”因为每个孩子都和科学家一样,对自然界满怀着好奇和敬畏,他们会很自然地对周围世界产生疑问并试图探究。为此,我们创办了科学学习中心,这是一个让幼儿共享资源、探索实践的学习场所,里面摆放着适合孩子开展科学发现活动的低结构性材料。我们把这些材料分类设置、集中呈现,以方便幼儿寻找和利用材料及相关活动工具。“中心”设有光影区、电力区、测量区、热能区、化学区、磁力区、水力区、蜡型区等,孩子们可以进行各种科学实验、探索和科学游戏。

    11 23-05-05
  • 互动与儿童

    11 23-05-04